Economía y Sociedad, Europa

Enseñanza práctica del español

El objetivo fundamental de nuestros cursos de español es facilitar que los inmigrantes puedan alcanzar un cierto dominio de competencia lingüística comunicativa en español.


Los cursos de español para extranjeros que realizamos siguen una metodología comunicativa de enseñanza para adaptar dichos contenidos a las necesidades comunicativas reales y dinámicas de los inmigrantes.

La estrategia utilizada permite el desarrollo de las habilidades comunicativas (leer, hablar, escuchar y escribir) de manera integrada. Por consiguiente, la metodología que utilizamos no sólo está basada en transmitir gramática y vocabulario, sino que va encaminada al desarrollo de destrezas o habilidades que exige aprender una lengua. El enfoque comunicativo se presenta como la consolidación metodológica que facilita a profesores y estudiantes una comunicación real.

Otra necesidad, detectada en buena parte de los inmigrantes, es la de dar respuesta a dos procesos de aprendizaje diferenciados: por una parte, el aprendizaje del idioma español como lengua extranjera. Y por otra, la alfabetización, debido a la ausencia de escolarización, escolarización deficiente o insuficiente, o bien porque la procedencia cultural sea de tradición no escrita. En tal sentido, los cursos de aprendizaje de español serán en distintos niveles (alfabetización, iniciación y perfeccionamiento) a través de metodologías teórico-prácticas que simulan situaciones de la vida cotidiana.

En las clases de español que realizamos en colaboración con el Ayuntamiento de las Rozas mujeres marroquíes aprenden lectoescritura y lengua castellana, por medio de videos, dinámicas, para aprender cómo rellenar los formularios administrativos de la vida cotidiana en algunos casos. Otras alumnas se preparan para presentarse al examen LETRA de la Universidad de la Nebrija el día 24 y 25 de mayo de 2014.

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