Rouco ha denunciado que el Gobierno socialista está incumpliendo los acuerdos firmados con el Vaticano sobre educación y asuntos culturales. La asignatura de religión, dijo, actualmente está “discriminada”.
El Gobierno no respeta acuerdos
Durante la inauguración de la XCIV Asamblea Plenaria de la Conferencia Episcopal Española (CEE), su presidente, monseñor Antonio María Rouco Varela, ha denunciado que el Gobierno socialista está incumpliendo los llamados “Acuerdos sobre Educación y Asuntos Culturales” firmados con el Vaticano.
El incumplimiento, dijo, se refleja en la “deficiente regulación jurídica” de la enseñanza de religión y moral católica en las escuelas españolas. Explicó que “la carencia de una verdadera alternativa académica coloca a los profesores y alumnos de religión en una permanente situación de verdadera heroicidad”.
Rouco Varela ha pedido que la asignatura de “Educación para la Ciudadanía” se imparta como “materia de formación estrictamente cívico-jurídica y no de formación moral y de visión del hombre, fórmula típica de una enseñanza ideológica y adoctrinadora”. A los obispos, dijo, les preocupa la citada asignatura “por su carácter obligatorio”.
El también cardenal-arzobispo de Madrid ha abogado, además, por un “pacto escolar” dentro del marco del artículo 27 de la Constitución, que garantiza la educación para todos y la libertad de enseñanza, y ha considerado que con voluntad “podría ser una realidad fecunda para el futuro de la educación en España”.
Apuntó que el “deterioro” de la formación religiosa y moral en la escuela “no es bueno para nadie y, menos, para los jóvenes que en la práctica se ven privados de ella u obligados a recibirla en condiciones difíciles y discriminatorias”.
En su opinión, dijo que el sistema educativo sufre “graves problemas”, entre los que citó “los altos porcentajes de fracaso escolar, la presencia creciente de la indisciplina y aún de la violencia en las aulas, la pérdida de autoridad humana y pedagógica de los propios profesores o una educación sexual impartida sin criterios morales y sin que los padres de los alumnos la conozcan”. Esos problemas, destacó, “deben ser revisados con criterios de eficacia pedagógica” pero también teniendo en cuenta “a la persona humana”.
Finalmente, Rouco Varela se refirió al pacto escolar planteado desde diversas instancias, del que dijo puede ser “una realidad fecunda para el futuro de la educación en España si hay voluntad de lograrlo, respetarlo y cuidarlo en la legislación ordinaria”.
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